jueves, 9 de febrero de 2012

Reflexiones sobre la asignatura


Mediante la asignatura de Desarrollo Curricular y Aulas Digitales pienso que voy a ampliar mis conocimientos relacionados con la competencia digital, descubriendo nuevas técnicas y tecnologías recientes.

Además con esta asignatura, tanto de forma teórica como de forma práctica espero aprender a saber utilizar estas nuevas técnicas y tecnologías al aula escolar y acercarla a los alumnos de manera correcta.

Considero que es una asignatura muy importante y necesaria para los futuros docentes, y creo que me va a resultar muy interesante y de gran utilidad en mi futuro.

Virginia Almagro


La asignatura de Desarrollo Curricular y Aulas Digitales pienso que principalmente se relaciona por una parte, con la explicación del diseño del curriculum y la aplicación de éste en los centros, mediante la elaboración de proyectos y programaciones que la corroboran, como son el PEC, el PCE, la PA.

Al mismo tiempo, también creo que trabajaremos los distintos elementos del curriculum, pero centrándonos en las competencias como un elemento más del curriculum y teniendo en cuenta el nombre de la asignatura, supongo que profundizaremos en tratamiento de la información y la competencia digital.

 En la actualidad, esta competencia está cada vez más adentrada en las aulas, cada día, con más frecuencia, trabajamos o se nos presentan nuevos materiales didácticos relacionados con la tecnología, como por ejemplo cada vez hay más aulas con pizarras digitales. Además de que es muy significativo para una maestra conocer y tener el suficiente dominio para escoger la información adecuada para presentar a sus alumnos. Por tanto en esta asignatura espero adquirir todos los conocimientos posibles para estar formada en la competencia digital y el tratamiento de la información.


Sofía Ferrando


REFLEXIÓN CONJUNTA:


Como grupo de trabajo creemos que trabajar esta asignatura es importante para nuestra formación, ya que en la actualidad estamos rodeados de muchísimas información, buena y mala. Por tanto aprender la gestión y el buen enfoque de dicha información para trabajar en el aula como docentes es muy relevante y más teniendo en cuenta que trabajamos con niños/as que aprenderán todo aquello que nosotros les enseñemos.

Por ello creemos que en la sociedad del siglo XXI tenemos la obligación como docentes de conocer y aprender a trabajar, e incluso dominar, todos aquellos aspectos relacionados con las tecnologías y los materiales didácticos, al mismo tiempo que el tratamiento de la información creemos que es muy importante.

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