El pasado viernes mi compañera Vir y yo
hicimos en clase una exposición explicando a los compañeros qué era la realidad
aumentada. Para quienes nos estuvieron en clase, pero si leen el blog, resumiré
un poco el concepto, se trata de una herramienta que mezcla la información real
con el mundo virtual, mediante el uso de marcadores. Los marcadores, son códigos
que el monitor descodifica y nos muestra su significado a través de imágenes en
3D. Adjunto unos videos para quienes quieran saber más:
Cuando
empezamos a indagar qué era esta herramienta, Virginia y yo nos quedamos bastante
sorprendidas, nos pareció muy increíble que se utilizará una herramienta así en
los libros de texto de las escuelas, porque a diferencia de lo que eran las
clases de primaria cuando nosotras estudiamos ver un recurso como éste nos
parece como ver la escuela del futuro.
Como
hemos podido ver, se trata de una herramienta muy útil para la didáctica, que
como en la mayoría de cosas tienen sus desventajas pero también nos presenta muchísimas
ventajas que compensan esos inconvenientes. Es un instrumento que favorece la
enseñanza y el aprendizaje de los alumnos incrementando su comprensión y
propiciando experiencias más cercanas. La Realidad Aumentada es un recurso
pionero en educación, pero sí está claro que va a contribuir a la innovación
didáctica que está sucediendo en las escuelas del siglo XXI.
Hemos
encontrado propuestas aplicadas a la educación, pero buscábamos y buscábamos y
todas las que encontrábamos se llevaban a cabo en otros países. Cuando
encontramos la propuesta de Realidad Cubo, explicada en clase, nos sorprendió muchísimo
que fuera nuestra comunidad autónoma, la pionera en introducir la realidad
aumentada en las aulas. También adjunto un enlace de la propuesta valenciana:
Ojala
tenga la oportunidad algún día de poder enseñar a mis alumnos con la realidad
aumentada, ya que me parece una enseñanza innovadora, más dinámica e
interactiva. Y recomiendo a todos los
docentes su uso por los grandes beneficios que puede aportar esta herramienta.
No hay comentarios:
Publicar un comentario